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【概要】
本書は、教育の効果を可視化するための科学的アプローチを探求しています。著者のジョン・ハッティとグレゴリー・イェーツは、教育現場での実践に基づいたデータを用いて、学習のメカニズムを解明しています。
【特徴】
この書籍は、教育者や研究者にとって貴重なリソースです。教育の効果を数値化し、実践に役立てる方法を示しています。具体的な事例やデータ分析が豊富に含まれており、実践的な知識を得ることができます。
【対象読者】
教育に関心のある方、特に教育者や研究者に最適です。教育の質を向上させたいと考えている方にとって、必読の一冊です。
- タイトル: 教育効果を可視化する学習科学
- 著者: ジョン・ハッティ, グレゴリー・イェーツ
- 出版社: 明治図書
- 英語タイトル: Visible Learning and the Science of How We Learn
- 言語: 日本語
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